Les pratiques gagnantes donnent des résultats en matière de taux de diplomation et de qualification au Centre de services scolaire des Draveurs

Gatineau, le 3 novembre 2021 – Selon les derniers chiffres publiés par le ministère de l’Éducation, le Centre de services scolaire des Draveurs (CSSD) est heureux d’annoncer que son taux de diplomation et de qualification sur 5 ans (cohorte de 2015) est maintenant de 74,5 % soit près de 2 % supérieur à l’ensemble des écoles publiques du Québec qui lui est de 72,6 %. Les pratiques gagnantes basées sur la recherche telles que la mise en place d’équipes collaboratives dans les écoles ou le suivi des résultats des élèves commencent à donner des résultats plus que probants. De plus, mentionnons que les statistiques sont également encourageantes pour la proportion d’élèves de 13 ou plus faisant son entrée au secondaire. En effet, le chiffre est maintenant de 15,7 % pour la cohorte de 2020 comparé à 16,6 % pour celle de 2019. En ce sens, soulignons les moyens mis en place actuellement dans nos écoles primaires pour s’assurer que le redoublement soit une mesure d’exception.

« Nous sommes très fiers des résultats annoncés et nous pouvons nous en réjouir. Je tiens à remercier l’ensemble des intervenants qui gravitent autour des élèves. Je tiens également à rappeler que les parents, premiers éducateurs de leur enfant, ont été et continuent d’être des alliés indispensables dans l’amélioration de la réussite des élèves. Toutefois, le travail n’est pas terminé. C’est par des pratiques collaboratives, des interventions cohérentes et le soutien à l’enseignant que nous y parviendrons. » indique Mme Manon Dufour, directrice générale du CSSD.

Comme indiqué dans le Plan d’engagement vers la réussite, les actions politiques, administratives et éducatives du CSSD mises sur les compétences de son personnel, les forces de ses réseaux et de ses partenaires ainsi que la recherche de l’amélioration continue.

Le Centre de services scolaire des Draveurs avance d’un pas confiant sur le chemin de la réussite des élèves.

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